Wertschätzung der Person
- Wir gehen höflich und freundlich miteinander um, geben einander Zeit und Raum und hören aktiv zu.
Kooperativer Dialog
- Wir tauschen uns aus, argumentieren auf der Sachebene und lassen uns auf andere Denkweisen ein.
- Wir streben eine gemeinsame Basis an.
- Wir öffnen die Fachdidaktikveranstaltungen nach Absprache für Fachkollegen.
Authentizität und Klarheit
- Wir machen Vorgehen und Erwartungen transparent.
- Wir machen Veränderungen möglich, erkennbar und nachvollziehbar.
Didaktisch-methodische Kompetenz
- Wir erweitern unsere didaktisch-methodische Kompetenz, indem wir Wissen, Material und Erfahrungen austauschen.
- Wir planen und führen Veranstaltungen gemeinsam durch.
- Wir bilden uns gemeinsam fort.